【暑期社会实践】爱心支教，希望之光

来到毕公小学支教第七天了，上午8:30，信息学院赴毕公村义务支教队来到毕公小学准备各种支教事宜。随着小朋友逐渐到来，支教活动正式开始。此次爱心支教所教授的内容主要有作业辅导和体育文化课程两方面内容。

     根据课程的安排，一到四年级都拿出自己的暑假作业来写。学前班的小同学由另外两名队员照看。虽然我们的队员在教学方面没什么经验，但是经过几天的探索和磨练，我们的队员们逐渐找到了合适的教学方法。每个队员都在认真的解答同学们的问题，并进行适时的引导和鼓励，队员们给每个同学都规定了学习的任务，完成任务的同学可以得到一定的奖励。同学们在学习的过程中不仅享受到了学习的乐趣，更体会到了完成任务的喜悦。我们通过不断的讨论，不断的总结来完善教学经验。

    体育课主要由三名男队员负责，分别有给同学们讲解打篮球足球的技巧以及负责同学们体育课的安全问题，看着同学们在操场上快乐的游戏，队员们也情不自禁的加入了他们的队伍中去。

    总体来说，此次爱心支教取得了很大的效果。在上课的过程中，小朋友们表现出极大的兴趣与好奇心，小朋友争着提出问题并自主参与互动，课堂气氛非常活跃，同时，我们也不禁被小朋友们单纯、可爱、充满好奇心等品质触动。此次爱心支教，加强了我们对小朋友的了解，奉献了一次爱心，体现了自身的责任感、社会感。  

    爱心支教一直以来都广受争议，“是弊多还是利多”大家都争吵不休，但是利弊 并不是评价事情的唯一标准。参加了此次爱心支教之后，我们充分享受了支教的意义，一节课的都带来的知识是有限的，而提高小朋友好奇心与学习兴趣，这对小朋友来说意义是重大的。在课堂中，小朋友所表现出强大的好奇心与学习兴趣让我们也感到满意。爱心支教同时也是一种爱心的传承，是道德感、责任感、社会感的一种体现，我相信只要每个人都奉献自己一次爱心，那么社会将会是和谐的、美好的。

快乐体育，强健身体

辅导功课，爱心传递