近日，2024年中国高校计算机教育大会（CCEC 2024）在哈尔滨市圆满落幕。我院耿楠老师、李建良老师、杨会君老师、牛当当老师和王振华老师共同设计的教学案例《Pascal（杨辉）三角形》在本次大会的教学案例大赛中荣获优秀奖。耿楠老师和李建良老师代表团队与参会专家、学者进行了深入交流。

本次教学案例大赛由中国计算机学会（CCF）、全国高等学校计算机教育研究会及教育部高等学校计算机类专业教育指导委员会联合主办，以“开拓教育数字化发展新空间，构建计算机教育高质量发展新格局”为主题，围绕新时代计算机教育发展新格局展开充分研讨交流，旨在汇集、交流、共享并推广计算机专业领域的优秀教学案例，推动计算机类课程教学和人才培养工作的创新实践。大赛吸引了来自清华大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、det365官方网站登录等国内高校教学团队的积极参与，共收到有效案例投稿357篇，评选出优秀案例126篇，获奖率：35.29%。

《Pascal（杨辉）三角形》教学案例设计巧妙，通过精心设计26种不同解题思路，贯通了C语言程序设计课程始终，涵盖了从变量与表达式、控制结构、指针、函数、数组、结构体、文件管理到多文件结构等基础知识及其综合应用，为学生灵活运用C语言的基本语法、提升编程思维、加强对课程组提出的程序设计代码观、内存观和调试观三观理解奠定了坚实基础。

我院始终高度重视教学质量和人才培养工作，不断探索和创新教学方法，努力培养适应社会发展需求的高素质专业化技术型人才。此次获奖不仅是对我院教学工作的肯定，也是对我院师生共同努力、不懈探索的鼓励。未来，我院将继续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，推动教学内容和方法的创新，为计算机教育的发展贡献力量。