开学第二课：谁的大学不迷茫 名师为你导航

 “怎样才能找到好的工作？”

 “你的目标是什么？”

“你最需要培养什么能力？”

 “老师，怎样尽早的规划大学生涯！”

“给我们介绍一下教学团队和各位老师吧！”

9月9日晚，这样一段话，拉开了我院名师导航讲座的序幕。来自我院2015级的350余名同学认真聆听，会场上师生为友，互动热烈，掌声欢笑声持续不断，氛围轻松愉悦。

陈勇老师和孙健敏老师以大学与高中管理差别、上大学的目标、大学规划、社团与学习、最需要具备的能力等五个方面为出发点，运用具体的实例，全面向大家讲解“大学，我们该做些什么？”

目标要清晰，规划得做足

“每学期都有双选会在我们学校举行，大家可以去看看，去看看企业需要什么样的人才，而你，又有什么能力。”在一开始，孙健敏老师就给大家提出建议。他接着说：“这样，你才会有学习的动力，为自己制定学习目标和计划。知道自己要什么。”

孙老师借乔布斯大学时期的名言“我知道我想要的。”引出目标对人的指引作用，同时阐述了可能遇到的目标不清晰、易动摇等情况。 “有不少同学都面临这样一种窘境，一会儿想考研、出国，一会儿又想找工作、创业，这就是目标不清晰的典型表现。”孙老师警示大家，与其盲目地努力，不如先定好自己的目标，有个努力的方向。不宜人云亦云，随波浊流。

社团与学习，天堂与地狱？

“书呆子是一定没有前途的。”陈勇老师此话一出，现场就躁动起来了，不少人开始交头接耳。陈老师以自身经历告诉大家，大学要培养的不是只会学习的机器，综合能力显得尤为重要。

 “社团，到底该不该参加？我的态度是明确的，我鼓励大家参加，但是参加社团千万千万要懂的筛选，有所作为。”这一观点，博得场下同学的一阵掌声。“但是”，陈勇老师话锋一转，现场顿时安静下来，“一切以学习成绩为前提。如果你的成绩在中上，那行，那你可以花些额外的精力在社团活动中。如果你的成绩已经是在中下水平，还存在挂科的风险，那你就不该再花费时间在社团中。总之，你们以后到找工作时会明白，企业最先看的还是你的学习成绩。”陈勇老师祝福大家，平衡好学习与社团学生会，成为天堂的使者。

在公众面前讲话，比死还令人害怕？

讲座的最后，孙健敏提出两点大学生最应具备的能力——分析和解决问题的能力，以及沟通能力。“在这个情感反馈占交流主线的时代，沟通能力显得尤为重要。” “越长大，愿意在公众面前表达自己意见的人就越少。因为害怕，而不愿意举手。”孙老师谈及大部分大学生在沟通交流方面的现状，不免表现出自己的担忧，“Change！一定要改变你自己，不论是语言表达还是文字表达能力，这太重要了。”孙老师告诉在场的同学，你再优秀，无法通过语言和文字表达出来，也是枉然。

共同探讨，学业与爱情之间的平衡

随后，在质疑与讨论环节，同学们踊跃提问，与陈勇老师展开了又一轮探讨。一位同学问道：“老师，您当年是如何规划的？”向陈老师提出了她的困惑。她很想知道如何才能平衡好学业、就业和爱情之间的关系。陈老师听后一笑，说：“这位同学问得很好，我相信也是很多同学共同的问题。首先说一点，我不反对谈恋爱，如果两人可以相互促进的话。但是如果在一起后彼此的学习都有所下降，那就不是有利的恋爱。”

“我觉得老师说得很有道理，应该同时兼备，但是说实话，我觉得有点难，肯定会对学习有影响，至少对我来说是这样的。”接受采访时，同学这样说道。

讲座现场